18.2.2018


Oppimistehtävinä piti käsitellä erilaisia oppimisympäristöjä sekä niihin liittyviä käsitteitä. Vaikka käsitteet sinällään olivatkin jo tuttuja niin silti uusiakin asioita tuli luettua ja hahmotettua. Ihan hyvä kokonaisuus tarkastella omaa tietämystään sekä lukea lisää perusasioista. Vähän kiirus aikataulu, mutta selvittyä tuli. Päätimme ryhmän kanssa tehdä tehtävät kirjallisesti omilla keskustelualustoillaan, koska kaikilla oli vaikeuksia aikataulun kanssa. Olisin kuitenkin kaivannut kunnon keskustelua webexissä, koska keskustelu on aina rikkaampaa kuin kirjallisena kommentointi.

11.2.2018




Teemassa käsiteltiin yksilöllisiä oppimistarpeita, mitkä erilaiset lait siihen vaikuttavat ja miten sitä pitää ammatillisessa koulutuksessa huomioida. Vaikkakin asia oli jo tietyllä tavalla entuudestaan tuttua niin siltikin avautui taas uusia asioita. En ollut ymmärtänytkään miten paljon eri lakipykäliä ja sopimuksia asiaan kuuluu. Lisäksi oli hyvä käydä lävitse mitä kaikkea kuuluu oppimisvaikeuksiin ja mitä se todella tarkoittaa. Moni asia, joka oli tuttu ainoastaan nimeltä eli tiedostin kyllä mitä se tarkoittaa, sai lihaa ympärilleen.


Ryhmätehtävänä piti tehdä Mitä on monialainen yhteistyö ja miten ammatillinen opettaja toimii monialaisessa yhteistyössä. Aluksi meinasi mennä monialainen ja moniammatillinen sekaisin vaikkakin niistä paljon yhdessä ja samana puhutaankin. Ryhmätehtävän etuutena oli, että sai taas uutta näkemystä muiden kertomana ja kokemana. Lisäksi muiden esityksiä oli mukava kuunnella.